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图文报道 > 生态教育与可持续发展论坛(上)
加拿大Grant  MacEwan商学院亚太研究中心主任魏晓军参与互动交流

 

感谢大家给我这个机会,讲一些关于生态教育和可持续发展的相关内容。在这 方面,我们是世界上第三大的消费国,我们如何来保护我们的生态,解决消费和环境的问题,也就是生态教育和我们的教育原则的问题?

    其中有一个原则就是管理方面的,如何来教育我们的学生,第一个原则是作为一个管理学院我们需要发展学生适应未来的能力,适应未来可持续发展的能力,不仅是环境的可持续,也包括社会的可持续,成为一个可持续经济体当中的一员。作为一个商学院的教授,我们非常重视的就是如何把我们的知识,我们可持续的技能一代代传下去。另外一点就是,大学要与学术界和各方面进行很好的结合,要明确我们自身的责任,我们可以进行一些国际化的联盟和框架条约,比如说联合国框架条约。作为管理学院,我们要看如何创造一个教育的框架,或者是书籍,来有效的帮助大家进行可持续的生态教育。这方面联合国也是一个领先的地位,我们需要充分认识到社会在这方面所扮演的角色,要赋予和教育他们承担相应的义务。

    再一个原则是公司的责任,学校需要与我们的商业人士进行合作,要赋予他们相应的知识,要让他们了解,他们现在所面临的状况和需要做的调整,有一个可持续的商业框架。最后一个原则,对话。联合国也非常的重视对话,学生、商人、大学、老师、消费者、社会团地,以及所有各层面的对话。我工作的大学,我们创制组说过,40年前我们要面对大自然神奇的力量,我们需要有做相应的措施来取得可持续的发展,谢谢。

国际绿色经济协会副会长赵燕澍参与互动交流
欧盟地区委员会秘书长格哈德·斯塔尔发表主旨演讲
 




























 

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