曲虹：尊敬的各位来宾，各位朋友，女士们，先生们，早上好！我是苏州工业园区星湾学校的校长，我叫曲虹，非常高兴来到天府之国，来到蓉城成都，这是我第一次来成都，虽然只有短短的三天，但却给我留下了美好的印象，很有幸受到组委会的邀请来参加这样一个论坛，这是我们教育的一个盛会，三天的会议让我感受很多，尤其是成都教育局这样的国际视野，这样一种合作的胸襟也让我深处改革开放最前沿的苏州工业园区倍感振奋，我们都知道上有天堂下有苏杭是对苏州这座古典名城的最美的赞誉，我们也都知道苏州一座有着2500年悠久历史的文化名城，我们了解到的苏州市军刀姑苏间（音），苏州是著名的旅游风景圣地，它有悠久的历史，有着深厚的文化底蕴，更有着秀丽的自然风光，在这儿也欢迎大家能去苏州走一走，看一看，这是你们传统意义上的苏州，我们称之为古老的苏州。我要带大家见到的是苏州的新城，被称之为阳苏州，苏州工业园区，它是1994年2月由中国政府和新加坡政府合作建设的一个苏州工业园区，整个工业园区占地288平方公里，20年前在一片农田开始了我们园区的建设，当时就瞄准了世界眼光国际坐标这样一种参照来进行我们的开发建设，20年园区发生了翻天覆地的变化，已经崛起为一座现代化的新城，我们星湾学校就在园区最美的地方京基湖畔，上个礼拜张高丽来到园区，对园区给予了高度的赞誉，我们可以这样说20年打造一个新加坡现代化的新城，20年成就了一个阳苏州，园区已经成为了一个最具竞争力的开发榜首，中国对外开放合作和国际交流合作的一个典范，依托园区经济的发展，园区教育实现了从洼地向高地的蜕变，实现了教育的华丽转身。如今的园区教育名校林立，名师荟萃，体系健全，设施一流，教育均衡，质量过硬，我想可以用这样一些情况来说明，那就是园区已经完全实现了城乡一体，任何一所学校的教育配置都是整个区域统一进行的，因此我们已经率先成为了江苏省的教育现代化示范区，全国义务教育的基本均衡和江苏省义务教育的均衡发展先进区，可以这么说，园区的学校设施是完全相同的，同时也为整个园区教育的发展奠定了很好的基础。

    下面就带大家走进星湾，星湾学校是一所九年一贯制学校，刚才听到来自北京的校长在谈到了北京教育的发展中，有一个举措，那就是通过九年一贯制的探索，在工业园区目前已经有12所九年一贯制学校，因为领导认为这样的学校非常成功，也确实，工业园区的九年一贯制学校是办一所成一所，它是位于金鸡湖畔，可以看到我们园区最好的标志性建筑，它是一所公办学校，同样这所学校非常年轻，它的破土动工是07年10月，到08年9月1号正式开学了，整个学校占地5.3万平方米，也就是我们通常意义上所说的80亩地，总的建筑投资达到了1.1亿，因为土地是政府划拨的，总的建筑面积已经达到了42000多平方米，经过六年多的发展，现在已拥有3320位学生，72个班，215位教职员工这样一个比较大规模的学校，因为苏州的学校没有四五千人的，这所学校的学生数是苏州之最了。星湾拥有现代典雅的校园，拥有最先进的教学设施，也拥有最优质的教师队伍，六年来让我引以为豪的是我们组建了一支非常优秀的教师队伍，我们用我们的先进办学理念，我们卓越的教育质量，鲜明的办学特色和丰厚的校园文化，成为了一所我们建校之初就定位为学生向往，老师幸福，社会满意的品牌学校。

    下面我想着重给大家汇报一下星湾学校教育国际化的路程。教育国际化我们在路上，秉承了园区开放圆融借鉴创新的理念，高举园区四化大旗，我们提出了让每个孩子带着微笑走进校园，带着自信走向成功的理想，我们以共享国际化背景下的教育智慧为办学策略，以开放的心态，以海纳百川引领未来，星湾在办学之初就提出了三个培养目标，一追求卓越的园区人，作为园区的学生，作为我们的办学目标，我们追求卓越，第二充满睿智的现代人，第三放眼世界的国际人。我刚才说过，一个学校的办学最重要的支撑是教师，最关键的因素是教师，我们面向全国招聘、培养、组建了一支高素质的教师队伍，目前拥有全国优秀教师，省特级教师，省名师是学科带头人，我们的骨干教师达到了35%，一会儿我要向大家汇报的是，我们六年来招聘的硬应届毕业生达到了50%以上，尤其是星湾的英语教师团队非常过硬，来到星湾的英语老师必须具备的第一个条件拥有一口流利的纯正的英语，教师的英语口语能力非常强，在我们英语教师的团队中有25%是硕士，其中有3人曾获得江苏省评优课的一等奖，我要给大家汇报的是，这个奖项的获得非常不容易，因为在江苏省每两年一次，我们六年一步都没有落，我们有三位老师有海外学习工作一年的经历，有九位老师有带队休学进修两个月以上的经历，我们也有15位老师会有海外进修学习两周以上的经历，尤其是非英语学科的教师全部拥有英语六级以上证书，他们可以熟练的和国际友人对话。

    我要给大家汇报的是园区教育已经实现了外交的全覆盖，就是所有的学校都有政府买单，把外交派往各个学校，在我们国际化进程中，我们先后与多所学校结为姐妹学校，比如说与新加坡的醒南小学，因为我们和新加坡的合作比较密切，下周醒南小学又会到我们学校进行交流，这次他们交流的一个主要的内容是他们的排球队，他们带来了16个人的排球队，以及另外有20多位师生，一共有30多位师生组成的代表团，我们与加拿大教育局全方位的合作，于美国布兰登中学的合作，与澳大利亚美登谷小学合作，跟所有的学校不同，在我们的海外交流过程中我们有两次，一次是与加拿大的合作，一般在每年的3月—6月，我们小学和初中各有一个代表团，他们会在那里进行长达一百天的学习交流，这些孩子完全入驻加拿大的家庭，称这些家庭的爸爸妈妈为爸爸妈妈，然后进入加拿大的各个学校，在每个班最多有两名我们的学生完全开始他们三个月的加拿大沉浸式的文化学习和交流，在这个过程中他们完全体验到了加拿大不同的教育和文化的魅力，先后去过加拿大的维多利亚等市，现在我们有八位学生正在澳大利亚的本迪戈市，他们将进行两个月的学习，我们的孩子是带着他们的课题，带着他们的研究去的，比如说中外教育的不同，比如说中外水资源的不同，甚至于孩子们关注到了中外养老的不同，他们带着这些课题进行学习，进行研究，每年的暑假我们都会组成庞大的休学团，前往美国、英国、新加坡进行为期两到三周的休学之旅。在这个过程中，我们的孩子领略了世界风光，体验了异国文化，遍访世界名校，参与了多样的活动，他们具备了国际视野，开放的心态，文明的素养和独立的能力，尤其是我在这儿要说的是一个独立的能力，所有的包括小学生他们都是自己完成这几个月的学习和生活，当然有带队老师，回来以后他们的感受是不一样的，从一届一届的学生出去，让我们感受到这一项交流的魅力。每年寒假经过层层选拔我们会参加一个比赛，叫中心英语演讲比赛，在这个比赛中我们和新加坡的孩子同台竞技，获得了很大的成功，星湾的合唱团曾经去台湾、韩国参加合唱比赛，他们聆听大师的指点，学习团队的经验，由于地处园区核心地带，当奥地利维也纳童生合唱团来星湾学校访问演出的时候，与大家进行交流。在这个过程中我们每年都接待了来自于世界各地的朋友，师生代表团的来访，所有的来访翻译接待都是由我们的孩子来进行的，校园的参观也是由孩子们来陪伴的，他们入驻我们的中国家庭，体验中华文化的博大精深，他们在交流和体验中结下了深厚的情谊，我们的学生落落大方，彬彬有礼，能体现出星湾学子阳光大气、睿智自信的特质。在这个过程中有一个下午我想给大家介绍一下，那是梦想与团队，是英国大使馆文化教育处和英国青年体育基金会和苏州市教育局合作的一个项目，它是通过国际化的语言，和多样化的艺体等活动方面培养卓越的学生领袖，我们是在2012年参加了这样一个活动，加盟了这个项目，在进行课程开发培训的基础上，我们的学生组织了大量的活动，受到了高度的赞扬，所有这里展示的活动，它的策划，它的组织，它的沟通，它的公关，包括赞助都是由学生自行来进行的，所有学生的这些活动都使他们能够站在学生领袖的舞台上，能够展示别样的风采。

    各位领导，各位专家，教育国际化已经成为教育发展的一种趋势，它不仅是一种教育理想，而且是一种正在开展的教育实践活动，我们对教育国际化的理解有四个层次，从交流到理解，到融合，到主导，说实话我们现在还仅仅停留在一二，进入到第三个层次，要能够把它作为一种主导还需要我们去实践，去探索，去努力，教育国际化的核心是国际理解教育，其最重要的目的是让我们的孩子在未来全球化的竞争中能为国家，为自己赢得竞争力，我的发言完了，谢谢大家！