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成都七中嘉祥外国语学校校长雷解民先生演讲

  

绿色教育是关爱师生,激发学校内部各子系统和外部相关系统的活力,促进师生生命成长和学校可持续发展的教育。提供优质、多元、个性化的教育,培养各类创新型人才,是新时期优质民办学校的使命,也是其生命和奉献。而要使其不辱使命,则必须进行深层次的改革、开放和创新,全方位构建绿色教育生态系统。我校本着“以生为本,以师为根,多元创新,和谐共赢”的办学理念,笃行改革开放,进行了十三年的探索与创新。

一、以师生为根本构筑绿色办学模式

充分发挥民办学校机制优势,建构了适合我校学生、教师和学校发展的绿色办学模式。

根据基础教育实际,我校以初中建设为重点,拉动小学,助推高中,逐渐形成了“一峰两翼、唇齿相依、三强并立、和谐齐飞”办学模式,构建起学校发展的内部生态链,促进了三部和谐持续发展。

在保证高质量普适教育基础上,积极实践嘉祥学生人生导师制、雏鹰计划和精英人才早期培养计划,创建了普适教育和精英教育并重的办学模式。

成立国际部,同英美名校结成姊妹校,筹建国际高中,组建网络班和英语衔接班,引进国外师资和课程,实施远程网络教学,拓宽上世界名校的绿色通道,形成了国内教育和国际教育相融合的办学模式。

二、以活动为载体搭建绿色育人平台

坚持重实践、重参与、重体验和感悟的课改精神,以活动为载体,开展一系列活动,搭建了绿色育人平台。

亲情征文活动、亲子活动、忆亲情算亲情活动、序列化感恩活动等情感教育活动,培养学生知恩图报、奋发向上的美好情感。

请专家、学者、改革家、企业家进校进学,组织学生外出参观、评说改革开放成果等活动,启发学生感悟任何成功既立根于个人奋斗,更有社会的给予,应承担社会责任,感恩和回报社会。

初一年级“四学会”德育活动,体验“学会做人、学会共处、学会学习、学会创造”的艰难和乐趣。

高一以人生规划为主题,聆听各种报告、模拟人生体验、现场参观访问、小组讨论交流、总结汇报等多种形式的励志活动,激发成才内驱力。

46个社团丰富多彩的活动,提高了学生的综合素质。

三、以教改为抓手拓展绿色教学通道

以教改教研为抓手,拓宽绿色教学通道。

幼小、小初、初高、高大各学段的衔接教育,为学生搭建了循序渐进的绿色通道,实现了各学段的平稳科学过渡。

锐意改革,开拓创新,完善设施,打造队伍,精心组织,倾力构建必修课和选修课并行、动态发展、生本高效课堂的立体网络,仅2013年上半年,全校师生共开设综合类课程155门,拓展性课程22门,形成了尊重个性,激扬生命,立体育人特色。

数学科实行“七重”“五分”式教学,创设了数学情境、氛围,形成了学科优势,中考平均成绩连续八年居成都市第一名,并且培养出了夺得国际奥赛金牌和高考满分等一大批特优学生。

语文科狠抓课内,大力向课本外,课堂外,考试外扩展,彰显了“三外”大语文观教学特色,全面提高语文素质。

艺体学科注重了“普及活动,彰显个性,突出重点,发展特长”的有机结合,高中艺体学科实行“走班制”,形成了艺体特色,取得了显著成绩。

国家对民办学校“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”,民办学校理应感恩回报,做出奉献。一所学校要真正做出奉献,必须走绿色教育之路,必须构建办学模式、内部结构及其管理的

绿色生态系统,打造绿色育人平台,拓宽学科教学的绿色通道,形成自己的特色,这也是学校的生命所在。

我校以师生为根本,构筑绿色办学模式,以活动为载体,搭建绿色育人平台,以教改为抓手,拓宽绿色教学通道,形成了“情感教育系列化”、“数学教育多元化”、“衔接教育全面化”、“国际教育高端化”、“精英教育个性化”等鲜明的办学特色,构建了校内绿色教育生态系统,结出了持续发展的丰硕之果。但这仅是良好的开端,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。



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